A comunicação vai muito além de falar corretamente: permite compartilhar ideias, sentimentos e desejos. Acompanhar cada conquista é parte de um trabalho que considero profundamente especial.
Trabalhar com crianças e adolescentes é acompanhar uma fase muito importante do desenvolvimento, marcada pela construção da comunicação, da autonomia e da confiança para se expressar.
Como Fonoaudióloga, atuo em diferentes áreas, como atrasos na linguagem oral e escrita, trocas de sons na fala, alterações na voz, respiração oral, dificuldades na mastigação e deglutição, engasgos, ronco e apnéia.
Cada criança é única. Por isso, o trabalho começa com uma avaliação cuidadosa, considerando não apenas a dificuldade apresentada, mas também sua história, rotina e necessidades individuais.
A terapia pode ser leve e prazerosa, com brincadeiras, jogos, conversas e atividades adequadas à idade. Quando a criança participa e se diverte, o aprendizado ganha mais significado!
A parceria entre Família, Escola e Fonoaudiólogo também é fundamental. Observar o desenvolvimento e conversar com os professores ajuda a identificar dificuldades e buscar orientação no momento adequado.
Com os adolescentes, o trabalho pode envolver comunicação, voz, fala e segurança para se expressar em diferentes situações.
A respiração também merece atenção. Quando a criança respira principalmente pela boca, isso pode afetar a fala, a mastigação, a alimentação e até o tratamento ortodôntico, além de favorecer o ronco.
Alguns sinais merecem atenção: dificuldade para ser compreendido, trocas persistentes de sons na fala, dificuldades para ler ou escrever, rouquidão frequente, respiração predominantemente pela boca, ronco.
A comunicação vai muito além de falar corretamente: permite compartilhar ideias, sentimentos e desejos. Acompanhar cada conquista é parte de um trabalho que considero profundamente especial.
Sobre a autora
Lucila Ferraz Alvim Michalany
Fonoaudióloga formada pela PUC-SP, especialista em voz pelo CFFa. Pós-graduada em Atraso de Linguagem e em Motricidade Orofacial.